Использование фотографии в арт-терапевтической практике
Копытин Александр
С целью изучения использования роли фотографии в творческом самовыражении и в работе с клиентами в работе арт-терапевтов России и Великобританиимною вместе с британским коллегой Дж. Платтсом было проведено анкетирование специалистов, использующих методы арт-терапии. Участники исследования являлись членами Британской ассоциации арт-терапевтов или членами Российской арт-терапевтической ассоциации.
В процессе исследования мы пытались ответить на следующие вопросы:
- Как и почему арт-терапевты используют фотографию в работе с клиентами?
- Почему фотография не используется или используется недостаточно?
- В чем заключается сходство и различие в использовании фотографии арт-терапевтами России и Великобритании.
Была разработана анкета, включавшая следующие вопросы:
- В каком возрасте Вы впервые приобщились к фотографии, и в чем проявлялось Ваше творческое увлечение ею (если оно имело место)?
- Использовали ли Вы фотографию во время получения художественного образования, и в чем это проявлялось?
- Как Вы используете фотографию, занимаясь художественной практикой?
- В каком году Вы получили квалификацию арт-терапевта (прошли курс последипломной подготовки по арт-терапии)?
- Как Вы используете фотографию в своей арт-терапевтической работе с клиентами (пациентами)? Какие формы использования фотографии Вы при этом считаете клиническими или терапевтическими?
- Предполагаете ли Вы использовать фотографию в будущем в качестве инструмента арт-терапевтической практики?
На основе полученных данных были сделаны следующие выводы:
- Фотография пока не играет существенной роли в деятельности арт-терапевтов России и Великобритании.
- Спектр форт практического применения фотографии в деятельности арт-терапевтов относительно ограничен.
- Некоторые ответы респондентов, тем не менее, свидетельствуют о использовании арт-терапевтами оригинальных приемов работы с фотографией.
- Чаще всего арт-терапевты использовали фотографию с целью документирования процесса и результатов, а также в форме фотоколлажа.
- Имеется существенная разница в использовании фотографии арт-терапевтами двух стран, связанная с их разной базовой подготовкой. Это проявляется, в следующем.
- Специалисты РФ используют относительно простые формы работы с фотографией в качестве инструмента собственного творческого самовыражения.
- В то же время, они демонстрируют большее разнообразие техник работы с фотографией в процессе арт-терапии.
- Теоретические и методические основы использования фотографии арт-терапевтами РФ более разнообразны, в то время, как британцы в основном используют психодинамическую модель.
- Российские специалисты работают более директивно.
- Они также склонны сочетать фотографию с иными формами творческого самовыражения.
В результате исследования также удалось выявить следующие препятствия для более активного использования фотографии арт-терапевтами двух стран.
- Этические соображения (фотосъемка клиентов в процессе работы может нарушать правила безопасности, вторгаться в их процесс).
- Клиенты должны обладать определенными техническими навыками и самоконтролем.
- Традиционные художественные материалы обеспечивают большую спонтанность и физическую вовлеченность клиентов.